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LA 40 URTE INGURUMENAREN ALDEKO HEZIKETA LAGUNTZEN

Mancoeducak ia 40 urte daramatza Iruñerriko irakasleei laguntza emateko heziketa-tresna gisa lan egiten, ingurumenaren eta iraunkortasunaren aldeko hezkuntzan. 

Azken 20 urteetan, Mankomunitatearen heziketa-programak 700.000 prestakuntza-ekintza baino gehiago egin ditu, herritarrei kontzientzia harrarazteko eta haien ingurumen-jokaerak hobetzeko. Hala ere, geure buruari galdetzen genion ea lortu genuen eta, hori dela-eta, inpaktuaren edo eraginaren gaineko azterlan bat egin dugu.  

Azterlana

Azterlan bat egin genuen, eta xedea zen hiru helburu hauek lortzea:

1. Inplikatuta dauden talde desberdinek (irakasleak, ikasleak, familiak…) programari buruz duten pertzepzioa ezagutzea. 

2. Programa honen inpaktua zein izan den jakitea. 

3. Ulertzea zerk funtzionatu duen eta zerk ez, hobetzeko bideak ezarri ahal izateko. 

CASI 40 AÑOS APOYANDO LA EDUCACIÓN POR EL MEDIOAMBIENTE

Desde Mancoeduca llevamos casi 40 años sirviendo como herramienta educativa de apoyo al profesorado de la Comarca de Pamplona para la educación medioambiental y en la sostenibilidad. 

En los últimos 20 años el programa educativo de la mancomunidad ha realizado más de 700.000 acciones formativas para concienciar y mejorar los comportamientos ambientales de la ciudadanía. Pero nos preguntábamos si lo habríamos conseguido, y por eso hemos realizado un estudio del impacto.  

El estudio

Realizamos un estudio con el que queríamos conseguir 3 objetivos:

1. Conocer la percepción que tienen sobre el programa los diferentes grupos involucrados: profesorado, alumnado, familias… 

2. Saber cuál ha sido el impacto de este programa. 

3. Entender qué es lo que ha funcionado y lo que no para poder establecer cauces de mejora. 

Emaitzak

Los resultados

Hona hemen azterlanak agerian utzi dituen emaitza nagusietako batzuk:

• Irakasleen % 90ek programa ezagutzen dute eta Mancoeducaren heziketa-proposamenetan parte hartu edo hartzen dute. 
• Familien % 50ek baino gehiagok uste dute programak lagundu egin diela ingurumen-sentsibilizazioan.
• Ia ikasleen % 50ek uste dute ingurumen-balioak ikastetxeetan hartzen direla.
• Ikasleek, familiek eta ikasle ohiek jarduera zehatzak errekonozitzen dituzte eta gogoan dauzkate, ikastetxeko eskola-bizitzaren edo beren eskola-bizipenen zati moduan, programari zuzenean lotuta dauden jarduerak baino gehiago. 
• Gehien gogoratzen diren jardueretako batzuk Arazuriko Hondakin Uren Araztegira (HUA) eta Gongorako Hondakinak Tratatzeko Zentrora egiten diren bisitak dira. 
• Mancoeduca programak ikasleen eta, hedaduraz, familien eta irakasleen ingurumen-kontzientzia handitzen lagundu du. 

 Ondorioak 

Datuak esku artean ditugula, Ingurumen Heziketarako Programa sortu zenean zeukan xeda betetzen ari dela esan dezakegu: material osagarria izatea irakasleentzat, Iruñerriko ikasleen iraunkortasunerako heziketan laguntzea, eta ingurumenari dagokionez arduratsuak diren jarrera eta jokaeren gainean sentsibilizatzea. 

 PIngurumen-heziketan beste 40 urtean elkarrekin aritzearen alde! 

Informazio gehiago gure webgunean!

Aquí mostramos algunos de los principales resultados que ha arrojado el estudio:

• El 90% del profesorado conoce el programa y participa o ha participado en las propuestas educativas de Mancoeduca. 
• Más del 50% de las familias consideran que el programa les ha ayudado en la sensibilización ambiental. 
• Para casi el 50% del alumnado, los valores ambientales se adquieren en los centros educativos. 
• El alumnado, las familias y los exalumnos reconocen actividades concretas y las recuerdan, más bien como parte de la vida escolar del centro o de sus vivencias escolares, más que asociadas directamente al programa. 
• Algunas de las actividades más recordadas son la visita a la Depuradora de Aguas Residuales (EDAR) de Arazuri o al Centro de Tratamiento de Residuos de Góngora.
• El programa Mancoeduca ha contribuido a aumentar la conciencia medioambiental de los y las escolares y, por extensión, la de las familias y profesorado. 

 Conclusiones 

Con los datos en la mano podemos decir que el Programa de Educación Medioambiental está cumpliendo el propósito para el que fue creado: ser un material complementario para el profesorado, contribuir a la educación para la sostenibilidad de los y las estudiantes de la Comarca y sensibilizar sobre actitudes y comportamientos ambientalmente responsables. 

 Por otros 40 años juntos de educación ambiental. 

¡Más información

en nuestra web!

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